孩子學習總是很難集中精力，上課分神發(fā)呆、做事拖拉。家長心里不禁疑惑，孩子是不是得了多動癥，怎么辦？本期請來中山市博愛醫(yī)院心理科主治醫(yī)師張艷紅，一起聊聊，關于多動癥的那些事……

▍多動癥的確診

生活中經常遇到一類孩子：他們不能較長時間堅持完成一項任務。比如，上課、做作業(yè)時，安坐能力差，小動作多，或者發(fā)呆、分神，做事拖拉，粗心大意。孩子看似很機靈好動，但成績往往不盡人意。

如果孩子出現上述這些表現，家長應該盡快帶孩子去?？漆t(yī)院做相關檢查了。孩子可能患了一種疾病叫注意缺陷多動障礙，俗稱多動癥。

多動癥是一種起病于兒童時期、與發(fā)育水平不相符的以注意缺陷、多動和沖動為主要表現的神經發(fā)育障礙。多動癥在我國的發(fā)病率為6.4%，假如一個班40—50個學生，大概3—4個孩子可能存在注意力缺陷或多動的問題。約70%的患兒其病程會延續(xù)到青少年甚至成年期。如果不及時進行干預，會影響孩子的學業(yè)成績。

▍家長是孩子最大的后盾

對于確診多動癥并有社會功能損害的孩子，醫(yī)生會給予相應的治療和建議，同時需要老師、家長理解、接納孩子，幫助孩子重拾信心，養(yǎng)成良好的行為習慣，才能盡快盡可能地恢復社會功能。

在治療的過程中，家長如果不理解孩子，給予很多的責罵、批評甚至打罵，很容易影響親子關系和打擊孩子的自尊心。這種行為不多克制，甚至會引發(fā)患兒更嚴重的共病。比如，抽動障礙、對立違抗、品行障礙、情緒障礙等。家長要做孩子最大的后盾，才能讓孩子勇敢起來、戰(zhàn)勝困難。